Armamos una banda !!

Como ya sabemos, con Scratch podemos hacer muchas cosas divertidas y animadas. Por eso aquí les presento  mi banda animada.

Animaciones con letras

En esta oportunidad hicimos una animación con Scratch utilizando letras y sonidos.


Aquí les presentamos la nuestra:

Hacemos un video interactivo

¿Qué es un video interactivo?

Un video interactivo (IV) es un vídeo en formato digital que requiere que el usuario lleve a cabo una acción. Esta interacción puede ser  llenar formatos, contestar cuestionarios, comprar, hacer gestos, usar la voz o simplemente responder con clicks.

u versatilidad permite que se pueda usar en diversos escenarios; educativo, profesional, ventas y muchos más.

En el área educativa el uso de vídeos interactivos permite agregar a los tutoriales y entrenamientos, cuestionarios y ejercicios que guían al estudiante paso a paso en la experiencia de aprendizaje.

Un video interactivo aumenta el interés y la motivación  y permiten que el estudiante acceda a la información que le parece relevante. Puede también extender o profundizar su aprendizaje.

Cuando el estudiante puede interactuar con el contenido mejora la retención y aumenta su interés al participar en lugar de pasivamente leer o escuchar.

Existe una variedad de herramientas con las cuales puedes empezar a crear vídeos interactivos. A continuación te comparto algunas de ellas.

                          *VIZIA
                          *EDPUZZLE

Acá dejo mi video interactivo, espero que lo disfrutes.

Collage creativos

¿Como podemos presentar las imágenes de salidas educativas con nuestros alumnos a los padres u otras salas de una forma divertida y diferente?

⇒Una herramienta muy útil y que nos permite recolectar varias imágenes es: el collage ⇐

Ademas de utilizar el collage para mostrar imágenes de salidas educativas también esta herramienta puede ser una propuesta diferente para recolectar imágenes de eventos de la institución, visitas de personas importantes, actividades destacadas, entre muchas otras situaciones que suceden en los jardines de infantes.

• Acá les dejo un collage en el que recolecte imágenes de una salida educativa a la granja.Para realizarlo utilice la aplicación PICSART. 

En este caso elegí un estilo libre,utilizando en varias imágenes herramientas de la aplicación como: recorte libre o con forma, también elegí algunos stikers.

Existen muchas variables de collage y aplicaciones, lo importante es animarse a jugar con las distintas herramientas y crear libremente.

Otras aplicaciones con las que se pueden hacer collages:

-Collage.es

-PhotoFancy

-BeFunky

-PhotoVisi

Hacemos un PODCAST

¿Qué es un PODCAST?

El Podcast, término acrónimo producto de la combinación de Pod (cápsula) y Broadcast (difusión-emisión) tiene como antecedentes directos los audiblogs, variantes de weblog o bitácoras y consisten en una galería de archivos de audio en diferentes formatos, publicados por uno o más autores.

El podcast es un archivo de audio que consiste en la creación de un archivo de sonido (generalmente en formato ogg, mp3, wav) y distribuido mediante un archivo RSS.  Esta forma de comunicación basada en una tecnología presenta por características la posibilidad de acceder a Internet, se puede realizar en cualquier sistema operativo Linux o Windows.

Personalmente recomiendo AUDACITY por su facilidad al usarlo. Podes encontrar tutoriales para aprender a usarlo. 

Luego de haber editado todo tu audio, lo que te conviene hacer es alojar tu archivo de audio en alguna de las  opciones que dejo a continuación:

SOUNDCLOUD

SPREAKER

IVOOX

GOEAR

En este caso, podemos ver un ejemplo de audiolibro de "Los tres chanchitos". 

Creamos un GIF

¿Qué es un GIF?

Un GIF es el acrónimo de las siglas en inglés de Graphics Interchange Format y no es más que un formato de compresión de imagen limitado a 256 colores, los archivos tipo GIF utilizan un algoritmo de compresión de datos que está patentado y se considera que, por ejemplo, este tipo de archivos es mejor para imágenes gráficas, en vez del JPG, que es mejor para fotografías. Las animaciones GIF por otra parte, se utilizan con frecuencia en las redes sociales. Por su peso o tamaño reducido frente a los videos y lo sencillo que resulta editarlas, estas aniaciones se emplean en Facebook , Twitter y otras redes para complementar los mensajes o publicaciones, representando ideas, emociones, etc.

Para poder realizar los tuyos, te recomiendo que uses:

GIPHY *En este caso se eligió esta opción.

GIF MAKER

GIF ANIMATOR

GIF MAKE





via GIPHY

Imagen Interactiva

Una imagen interactiva es todo aquello que podemos observar que tenga relación con la generación digital de las imágenes, que esto es, en la actualidad, un componente esencial dentro del mundo de la imagen en movimiento. Con la pantalla Imagen Interactiva podemos subir imágenes prediseñadas y definir las áreas y rutas sobre ellas, con diferentes estilos visuales customizable y acciones, tales como abrir otras pantallas, hacer una llamada, o ir a una dirección URL.
Existen diversidad de páginas para realizar este tipo de trabajos, en este caso, se utilizaó Genially, pero podes usar también: Thinglink. 

Mapas Mentales

Un mapa mental es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, lecturas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente a través de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz, para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas, organizar, asociar y expresar ideas, que consiste en cartografiar sus reflexiones sobre un tema, es representado por medio de dibujos imágenes o puede no llevar estas y llevar colores para mejor representación del tema escogido.
Para la realización de un mapa conceptual, a continuación les dejo diferentes opciones para hacerlos de manera online sin necesidad de descargar ningún programa.

POPPLET

MINDOMO

GO CON QR

CACOO

CMAP TOOLS

Si sos de los/las que realizan todo desde el celu, entonteces te dejo opciones que podes descargar de manera gratuita y son fáciles de utilizar.

SIMPLE MIND

MI MIND  

SABERES DIGITALES

En esta actividad realizamos por primera vez una infografía (representación visual y ordenada de información, datos o estadísticas) donde la docente nos dio dos opciones a utilizar para realizarla. En mi caso, elegí CANVA, el cual encontré muy fácil y práctico de utilizar.

En esta infografía se realizó una síntesis de las ideas más importantes sobre los siguientes temas ya trabajados en clase: 

• Nuevas formas de aprender en el Siglo XXI
• Competencias necesarias para aprender y estudiar en el siglo XXI
• Programa Aprender Conectados, NAP
• Las TIC en el diseño curricular
• Enfoque pedagógico del uso de la tecnología: TIC, TAC, TEP
• El blog como portafolio digital y registro de las evidencias de aprendizaje
• Entorno personal de aprendizaje (PLE)
• El docente como curador de contenidos
• Cómo buscar y evaluar la información disponible en Internet

Aprendemos a programar con Scratch

Primer propuesta:

La propuesta es hacer un trabajo simple, donde el personaje principal (el gato de Scratch) comience diciendo "¡Hola mundo!" en un escenario espacial. Luego de algunos segundo ese escenario cambia, y se transforma en una escuela donde el mismo personaje dice: "empezamos a programar con Scratch"






Segunda Propuesta:
Nuestro personaje principal en un escenario propicio para bailar comienza a hacer unas piruetas e invita a algún amigo (otro personaje) a bailar. Este nuevo personaje emite algún sonido y dice ¡A bailar!

Educación Sexual Integral en el Nivel Inicial-Curación propia

Agusjotaa">Agusjotaa">

EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL - ESI

Desde la sanción de la Ley 26.150 de Educación Sexual Integral en el año 2006, el Ministerio de Educación de la Nación viene realizando acciones para su efectivo cumplimiento.Al comienzo, éstas tuvieron que ver con cuestiones instituyentes, como la convocatoria a una Comisión Asesora Interdisciplinaria e Intersectorial, la redacción y aprobación de los Lineamientos Curriculares de Educación Sexual Integral, y la creación del Programa Nacional.A partir del año 2009 se fortalecieron de manera consensuada y federal las líneas de acción que dan cuenta de las responsabilidades que la ley señala al Ministerio Nacional.

El recurso elegido para realizar la curación de contenidos fue "Pearltrees" ya que me pareció sencillo y fácil de utilizar pese a estar en otro idioma.

Las estrategias de búsqueda que utilice fueron según lo aprendido en clase que es más confiable elegir un link el cual contenga .org, .gob, a que contenga .com. Luego, elegí los que me parecieron que estaban mejor redactados, con coherencia y sin faltas ortográficas y además que lo que contengan cada curación sea útil para el lector. 

Agusjotaa

Curación de contenidos "ESI"- 3°Inicial -Trabajo en clase

Bienvenidos a mi PLE

¿QUÉ ES UN PLE?

“Un PLE es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”. (Adell y Castañeda, 2010). 

Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a tomar el control y gestión del propio aprendizaje.Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios en la Web.

Un PLE nos permite:

Aprender más sobre TIC y sobre cualquier otro tema que nos interese, y además hacerlo al ritmo que se adapte a nuestras necesidades, desarrollar nuestra competencia y seguir aprendiendo a lo largo de toda la vida, participar en redes sociales profesionales y en comunidades prácticas, convertirnos en consumidores y productores de conocimiento libre y abierto, pero sobre todo hacer amigos, conocer gente y divertirnos.
Hecho tal explicación, les dejaré aqui un link de un video tutorial para que vean el paso a paso para crear su propio PLE desde Symbaloo. En mi caso elegí usar esta última, pero pueden elegir entre otras opciones como:

Popplet 

Netvibes 

Pearltrees

Aquí les dejo el mío